En camino a la Instancia Zonal de la XI Olimpíada Argentina de Filosofía

Luego de varios años de trabajo intenso Tandil será sede de la Instancia Zonal de la XI Olimpíada Argentina de Filosofía que se desarrollará en la Escuela Normal Superior el viernes 7 de Septiembre de 10 a 12 hs.

Bajo el dictum kantiano "sapere aude", que quiere decir atrévete a pensar por ti mismo, este año 2007 el eje temático es: "Ideología, imaginario y comunidad: los límites de la representación", con tres ejes ( ético-político, conocimiento y arte) que abarcará el certamen olímpico en su instancia jurisdiccional u zonal.

La Escuela Normal recibirá a las siguientes instituciones educativas de nuestra ciudad: Instituto San José, Escuela Nacional Ernesto Sábato de la Unicen, la Escuela Secundaria Nro 204, y la Escuela de Comercio. Junto con representaciones de Ayacucho ( la Escuela Normal Superior) y la Escuela Secundaria Nro 3 de Benito Juarez. Un total de 48 alumnos se congregaran por ese deseo de buscar la verdad; porque deseen saber porque reconocen que no saben, porque se dan cuenta de que las cosas no siempre son como parecen ser o como creen que son, o como deberían ser.

¿Qué es entonces lo que él filósofo desea alcanzar? se preguntarán, y Platón nos responde: "La sabiduría es una de las cosas más bellas del mundo y, como Eros ama lo que es bello, es preciso concluir que Eros es amante de la sabiduría, es decir, filósofo, y como tal se halla en un medio entre el sabio y el ignorante".

En esa aventura de educar a nuestros jóvenes tenemos un deber ineludible: abrir las puertas de la escuela al atrevimiento de estos jóvenes a pensar por si mismo.

Parménides nos relata y trasciende las fronteras del tiempo y el espacio griego cuando nos prescribe: "Es hermoso y divino el impulso que te empuja a buscar las razones de las cosas. Pero ejercítate y adiéstrate en esto que en apariencia no sirve para nada, y que el vulgo llama palabrería sutil, mientras eres aún joven; de lo contrario la verdad se te escapará de entre las manos".

Mario Enrique Abait- director de secundaria Escuela Normal Superior

El aprendizaje solidario gana terreno

Premios a las mejores iniciativas

Más de 3600 proyectos de escuelas se pusieron en marcha el último año en escuelas de todo el país

"Nos sentimos cómodos y bien sabiendo que otras familias están recibiendo la ayuda y están contentas con lo que hacemos. Nos sentimos útiles para solucionarle a nuestra comunidad algunos problemas que tiene." Con frescura y satisfacción, esas fueron algunas de las expresiones transmitidas por alumnos de distintos puntos del país, que participan en su escuela de proyectos educativos solidarios, una experiencia creciente en los últimos años. El vicepresidente de la Nación, Daniel Sicioli, y el ministro de Educación, Daniel Filmus, distinguieron 30 de esas experiencias con el Premio Presidencial Escuelas Solidarias, entre más de 3600 proyectos que se presentaron en esta edición.

Federico, de 5 años, tiene un fresno americano; Emanuel dice que juega en la plaza y que tiene un ceibo que -según explica- es la flor nacional. Y Valentín cuenta que le da cascarita de huevo o manzana a la lombriz que vive en un tambor. Son los pequeños del Jardín de Infantes N° 904 de la localidad bonaerense de Los Toldos, que convirtieron con los docentes un baldío inundado en la plaza de una comunidad rural. Los chicos, descendientes de mapuches, plantan árboles y cultivan flores en el jardín, cuidan la plaza e incluso explican a los visitantes las características del sitio que está en tierra mapuche y ya integra el circuito turístico de Los Toldos. "La experiencia, que empezó en 2005, es con todos los chicos del jardín, desde los 2 años. Los chicos se apropiaron del proyecto y cuentan con la participación de sus familias", comentó a LA NACION Nora Tolosa, maestra y directora del jardín.

"Se siente la importancia de poder hacer algo por la gente", expresó Josefina Aguirre, de 14 años, de la Escuela N° 485 La Estancia, de Catamarca, que participa de la experiencia de la biblioteca de pueblo, cuyos objetivos son la alfabetización, la promoción de la lectura y la capacitación. "Arreglamos los libros; los acomodamos; salimos a leerles a los viejitos", comentó Gustavo Aibar, de 13 años, que participa con entusiasmo de la experiencia. "Cuando me hice cargo de la dirección de la escuela no había libros ni hábitos de lectura. La Estancia es un pueblo de 362 habitantes que no tiene medios de transportes ni TV ni hospitales. La escuela, además de ser educadora, cumple una función social", indicó Gloria Robles, directora del colegio, que impulsó la experiencia.

Ambos casos mencionados están entre los seis primeros premios que recibieron $ 10.000 pesos cada uno. Los cuatro segundos premios fueron de $ 7000, hubo cuatro menciones de honor, de $ 6000, y otras 16, de 4000 pesos. Varias instituciones integraron el jurado, entre ellas la Fundación Diario LA NACION.

La Escuela Especial N° 1 de General Roca, de Río Negro, lleva adelante, desde el pretaller de albañilería, un proyecto educativo y comunitario de construcción de viviendas para familias de su comunidad. Ariel Llanquiñanco, de 14 años, participa desde hace dos años: "Me gusta que salgamos a ayudar a familias humildes que necesitan un techo y no lo tienen", comentó. Su compañero Jonathan Manquelef indicó que sin techo no se puede vivir. El proyecto surgió en 2003 a partir de un relevamiento en la zona norte de General Roca para detectar problemas habitacionales. "Primero nos propusimos erradicar las letrinas y luego, hacer las viviendas. Participó una organización no gubernamental y ahora trabajamos con otra escuela y un instituto de formación docente", comentó Luis Antoli, maestro de actividades prácticas del colegio.

En Tucumán, Ivana Pérez y Silvia Fecha son dos alumnas de tercer año del polimodal de la Escuela de Comercio Banda del Río Salí, que integra el proyecto de educación para la salud, por el cual visitan escuelas y centros de salud con talleres sobre temas de lactancia, paternidad y maternidad responsable, higiene personal, nutrición, tabaquismo, alcoholismo, entre otros. Los alumnos trabajan con los docentes y los médicos que los asesoran. "Todo empezó como un proyecto de investigación sobre diarrea y desnutrición infantil", explicó Nilda Albarracín, docente coordinadora del proyecto. "La experiencia me sirvió como orientación vocacional. Decidí que quiero estudiar medicina", expresó Fecha, con un inocultable entusiasmo.

Completan los seis primeros premios la experiencia del Colegio del Salvador, de gestión privada, de la ciudad de Buenos Aires, que produce materiales didácticos para centros de apoyo escolar, huertas familiares y escolares en contextos de pobreza, y la radio móvil para comunicar a pobladores y promover la cultural local que llevan adelante adolescentes de las escuelas rurales de la Familia Agrícola Santa Lucía, Anahí, Coembotá y Jahá Katu, de gestión social, de la provincia de Corrientes.

Fuente:

Laura Casanovas De la Redacción de La Nación

XV Feria de Ciencias en Estación Gardey

Se ponen en marcha este lunes las Olimpiadas de Polimodal 2007

DEL 27 AL 31 DE AGOSTO

La Dirección de Juventud y la Dirección de Deportes del Municipio de Tandil, junto a Inspección de Educación Física, Inspección de Polimodal y con el acompañamiento del C.O.E.S, anunciaron el inicio de la tercera edición de las Olimpiadas de Polimodal 2007, cuya apertura se llevará a cabo este lunes 27 de agosto, a las 10 horas, en el Club Independiente (Av. Avellaneda 745).

Las Olimpiadas se desarrollarán entre el lunes 27 y el viernes 31 del corriente, con la participación alrededor de 1000 chicos pertenecientes a 16 escuelas, en 77 equipos disputando encuentros en las disciplinas de: Fútbol 11, Fútbol 7 masculino y femenino, Handball masculino y femenino, Básquet femenino y masculino y Voley masculino y femenino.

El acto inaugural se concretará este lunes en las instalaciones del Club Independiente, donde estarán presentes representantes de cada una de las instituciones educativas participantes, autoridades comunales y de las Jefaturas de Inspección.

Es objetivo primordial de estas olimpíadas el promover la participación, integración, comunicación e intercambio de los jóvenes a través del desarrollo deportivo, como así también fortalecer la identidad de las instituciones Educativas y el Fair-Play entre los participantes.

“El deporte como derecho de todos y como escuela de formación de nuestra juventud se constituye en pilar de acción para el desarrollo de nuestros jóvenes y de nuestra sociedad. Es por eso que desde el Municipio de Tandil se trabaja permanentemente en la generación de oportunidades y posibilidades de participación que involucren la práctica deportiva y recreativa”, explicaron desde las Direcciones de Juventud y Deportes de la comuna.

La entrega de premios y cierre del evento se efectuará el viernes 31 de agosto, a las 17 horas, en el Teatro del Fuerte (Fuerte Independencia 360).

Se invita a toda la comunidad a participar y concurrir al acto inaugural donde se presentará el cronograma de encuentros por deporte durante la semana.

Fuente: www.abchoy.com.ar

Programa de Apoyo al Último año de la Secundaria

El sábado 25 de agosto comenzó a implementarse en Necochea, Lobería, Tandil, Balcarce y San Cayetano el “Programa de Apoyo al Ultimo año de la Secundaria” (PAUAS) para los alumnos que se encuentran cursando el último año de la secundaria en escuelas de gestión estatal con el objetivo de ofrecer capacitación extracurricular para mejorar el tránsito al nivel superior.

El carácter del curso es optativo y gratuito.

Los 9 (nueve) encuentros que lo conforman se realizan los días sábados por la mañana son consecutivos y tienen 4 horas de duración.

Está dictado por profesores de Nivel Secundario, Superior y de Universidades Nacionales. Se estructura en base a tres ejes de trabajo: lectura y producción de textos literarios, no literarios y comprensión de información matemática.

Cada eje se trabaja durante 3 encuentros.

La modalidad de dictado es la dinámica de taller y los materiales de trabajo fueron especialmente diseñados para esta propuesta y son entregados a los alumnos gratuitamente.

En la Región Educativa 20, los distritos de Tandil, Necochea, San Cayetano y Lobería están trabajando en conjunto con los docentes y la articulación el programa con la Universidad Nacional del Centro y en el caso de Balcarce con la Universidad Nacional de Mar del Plata.

La articulación del programa con las universidades implica la asistencia en la capacitación de los docentes a cargo del curso como si también la asistencia en los encuentros de docentes de dichas universidades.

La inscripción al PAUAS por parte de los alumnos sigue abierta hasta el mismo día de la implementación y tiene como objetivo que la mayor cantidad de alumnos puedan integrarse a la propuesta. Los alumnos interesados pueden dirigirse a las Secretarias de sus escuelas donde los informarán del proyecto y la inscripción en el mismo.

En Tandil

El programa se puso en marcha en un acto a realizado el sábado 25 de agosto, a partir de las 9 horas en el Instituto Superior de Formación Docente Nº 10.

En esa oportunidad y ante casi 30 alumnos, la Inspectora Jefe Distrital Profesora Adriana Goñi, explicó los alcances del PAUAS. Se destacó que los alumnos inscriptos en el mismo y que por distintas razones no pudieron concurrir al acto pueden hacerlo el próximo sábado en el mismo hora en el Instituto Superior, Belgrano 1610 de nuestra ciudad.

Además se informa que tambien los alumnos que sin haberse inscripto tienen interés, pueden concurrir tambien el próximo sábado a la hora y lugar señalados más arriba.

El Coordinador del mismo Dr. Fernando Piñeiro trabajo junto a la Inspectora jefe Distrital, la Inspectora de Nivel Plomodal, Profesora Graciela Pedro y la Directora del ISFD Nº 10, profesora Sara Blanco, analizando el interesante material bibliográfico recibido para los alumnos y que es repartido individualmente entre los mismos.

Una fiesta para la educación tandilense

La mañana se presentaba muy fría pero con mi compañera Mabel Silva, nos abrigamos muy bien con bastante ropa de lana, y salimos rumbo a Estación Gardey. Allí se estaba desarrollando desde el 14 de agosto la XV Feria Regional de la Ciencia y la Tecnología. Como todos los años gran cantidad de stands la engalanaban e indicaban que los alumnos de todas los niveles y modalidades habían trabajado mucho y fuerte para convertirla en la Fiesta de la Educación Tandilense.

El club Ferroviarios de Gardey fue el ámbito donde se realizó la exposición de los trabajos. Y a las 14 horas el Acto de Cierre fue pura algarabía por parte de los estudiantes que colmaron las instalaciones del Club.

A las palabras del Director Ingeniero Eduardo Ravazzolli, agradeciendo a todos los que hicieron posible la realización, se agregó la premiación de acuerdo a lo evaluado por el Jurado interviniente.


Estación Gardey

Gardey es una localidad del interior del Distrito de Tandil, a una distancia de 30 km, por la Ruta Nacional 226, rumbo a Azul. A pesar de sus escasos 600 habitantes es una localidad pujante de acuerdo a lo manifestado por Edgardo Zubigaray, el Delegado Municipal, quien además nos comentó, en una charla aparte, que por ser un pueblo tranquilo es tenido en cuenta a la hora de establecer residencia tanto de las personas que vienen a vivir a Tandil o de los propios tandilenses que se quieren alejar de la ciudad.

En el tren

Sin duda el gran acontecimiento se vio engalanado con el uso del tren como transporte desde Tandil a Estación Gardey. Los alumnos disfrutaron enormemente de ese paseo que los remitía a tiempos pasados porque algunos de ellos jamás habían visto un tren. En tres vagones y durante una hora de viaje (comunmente se realiza en 15 minutos en auto), todos vieron un paisaje distinto al cotidiano ya que el tren no circula hace muchos años.

Autoridades e instituciones recordaron el fallecimiento del general San Martín

En la fría tarde de ayer, funcionarios de la comuna, autoridades militares, representantes de la Asociación Sanmartiniana, entidades y escuelas, rindieron honores frente al monumento al Libertador. El momento más emotivo del encuentro fue el toque de silencio para recordar a San Martín. Luego de la fría y desapacible noche tandilense, los integrantes de la Agrupación Criollos de Tandil, que con gran espíritu patriótico realizaron la vigilia al pie del monumento del Libertador General Don José de San Martín fueron premiados con un día soleado para la realización la ceremonia central, que se llevó a cabo ayer, en el paseo del Cerrito. Los homenajes comenzaron el jueves, a las 17, con la entrega de la Guardia de Honor por parte de la Asociación Cultural Sanmartiniana a la Agrupación Criollos del Tandil, efectivos de Fortines del Comando de la Brigada Blindada y Reseros de la Base de Apoyo Logístico Tandil, en el monumento al Libertador. Los actos centrales Organizados por el Municipio de Tandil, en formaconjunta con la Asociación Cultural Sanmartiniana, participaron del 157mo. aniversario del fallecimiento del General San Martín: el intendente Miguel Lunghi, delegaciones escolares, instituciones e invitados especiales. Fue destacada la presencia de la histórica agrupación de Granaderos. Las conmemoraciones dieron comienzo a las 9.45, con la recepción de autoridades e invitados especiales en el palacio municipal. A las 10, se realizó el izamiento de la Bandera en el mástil comunal y, a las 11, se llevó a cabo un acto protocolar en la Escuela 34; en tanto que a las 12 se inició formalmente la Guardia de Honor de las Fuerzas Armadas, en el monumento al Libertador. Honores en el Cerrito La concentración al pie del monumento de las delegaciones escolares y el público en general que se acercó a rendir homenaje al prócer, brindó un marco verdaderamente colorido al acto, que también estuvo acompañado por distintas instituciones de la ciudad e invitados especiales. Para comenzar, se dio lugar al dispositivo de efectivos militares, en el que tuvo lugar la presentación y saludo al comandante de la Primera Brigada Blindada. Luego, fueron entonadas las estrofas del Himno Nacional Argentino, a cargo de la Banda Militar del Comando de la Primera Brigada Blindada. A continuación, se realizó un emotivo toque de silencio, por parte de la Banda de la Primera Brigada, que fue seguido con mucho hondo respeto por parte de los presentes. El acto prosiguió con las palabras alusivas del magíster Oscar Mastropierro, miembro de la Asociación Cultural Sanmartiniana, luego de las cuales fueron colocadas las ofrendas florales, al pie de la escultura, para dar lugar a la entonación de su himno. El sentido homenaje llegó a su fin con la entonación de la Marcha de San Lorenzo, con la desconcentración de los presentes. A las 18, se arrió la Bandera en el mástil del palacio municipal.*

Fuente: http://www.eleco.com.ar/

Aulas intractivas para siete escuelas de la ciudad

Los establecimientos tendrán conexiones gratis de banda ancha en forma gratuita y dos de ellas recibieron equipamiento

Directivos de la empresa Telefónica de Argentina junto al intendente Miguel Lunghi, autoridades docentes y concejales, presentaron este miércoles en la Escuela Nº 58 el programa Aulas Interactivas, en el marco del cual la compañía donó computadoras y conexiones de banda ancha de internet a siete establecimientos educativos de la ciudad.

La concreción de esta iniciativa que permite avanzar en el acceso igualitario a la tecnología y las nuevas herramientas informáticas para los alumnos de las escuelas públicas de la ciudad, fue posible a partir de las gestiones realizadas por el Concejal Ernesto Palacios, y con el apoyo del Ministerio del Interior de la Nación.

Las escuelas favorecidas fueron la EPB N°58 y EPB N°11, que recibieron tres computadoras, impresora multifunción, web cam y tres años de conexión Speedy de banda ancha sin cargo.

Por su parte, las escuelas EPB N°5, EPS N°3, EPB N°32, Escuela Técnica N°4 y la EEM N°8 contarán con conexión Speedy de banda ancha sin cargo durante tres años.

Durante el acto de presentación, el Director de Asuntos Públicos y Responsabilidad Corporativa del Grupo Telefónica, Eduardo Bonal, explicó los alcances del programa Aulas Interactivas, en el que participan activamente los empleados de la compañía, y que tiene como objetivo capacitar en el uso de Internet a estudiantes y educadores de los ciclos primario y medio de escuelas públicas y privadas de todo el país.

Bonal resaltó que “la visión del Grupo Telefónica es mejorar la vida de las personas, facilitar el desarrollo de los negocios y contribuir al progreso de las comunidades donde estemos presente. Asimismo, y en línea con estos conceptos, la Fundación Telefónica tiene la misión de potenciar el proceso educativo en la Argentina, a través de la aplicación de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación”.

“Desde el comienzo de Aulas Interactivas participaron de las actividades más de 70 mil alumnos de 180 escuelas públicas y privadas”, agregó.

Por su parte, el intendente Lunghi manifestó su satisfacción por “lograr este primer paso para la igualdad de todos en el acceso al mundo del conocimiento y a estas nuevas herramientas, para que todas las escuelas estén integradas al mundo”.

También, destacó el aporte de la empresa Telefónica y el apoyo del Ministerio del Interior a través de su titular, el Dr. Aníbal Fernández. Posteriormente, le cedió la palabra al concejal Ernesto Palacios, por considerar “que é quien fue el que trabajó fuertemente para conseguir esto”.

El edil del bloque oficialista enfatizó que “todo comenzó con la decisión del intendente de encargarnos a un grupo de concejales desarrollar contactos y proyectos sobre la integración tecnológico de todos los sectores, especialmente en las escuelas del Partido”.

Palacios destacó que “la articulación logrado entre el Municipio, el Ministerio del Interior de la Nación que actuó de forma inmediata gracias a las gestiones del ministro Fernández, y la empresa Telefónica, llegamos a este resultado”.

“Esto demuestra la importancia del trabajo conjunto entre distintas instancias gubernamentales, aún de distinto color político, el sector privado y las instituciones docentes para realizar acciones propositivas y concretas que mejoren la calidad de vida de la gente”, concluyó Palacios.

Las escuelas tandilenses beneficiadas también formarán parte del programa educativo EducaRed, que lleva adelante la Fundación Telefónica. EducaRed (www.telefonica.com.ar/educared) es un portal educativo cuya misión es promover la inclusión de las TIC en las escuelas. Desarrollado y gestionado por la Fundación Telefónica, tiene como objetivo enriquecer las prácticas de la enseñanza, favorecer el aprendizaje y contribuir a la calidad de la Educación. El sitio recibe un promedio de 2.500.000 visitas mensuales, más de 10 millones de visitantes únicos y 17 mil suscriptores al boletín electrónico del portal.

Fundación Telefónica

La Fundación Telefónica impulsa programas que potencien el proceso educativo mediante la aplicación las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Su estrategia se soporta en cinco líneas de actuación: EducaRed, para contribuir con la calidad de la educación a través del uso de TIC; el programa Proniño, que se lleva adelante junto con Movistar, cuyo objetivo es contribuir a erradicar el trabajo infantil por la vía de la escolarización; Forum, que impulsa la investigación y la generación del conocimiento en el entorno de la Sociedad de la Información; Arte y Nuevas Tecnologías, que desarrolla un trabajo intenso en el ámbito del arte y la cultura; y el programa Voluntarios Telefónica, que busca canalizar el espíritu solidario de los empleados del Grupo Telefónica en la Argentina.

Fuentes: www.abchoy.com.ar

Cabe destacar que el esfuerzo de la Municipalidad de Tandil y la Empresa Telefónica se suma al de la Dirección General de Cultura y Educación que dotó de Internet a casi todas las escuelas del distrito menos a las rurales que por las sierras no pasa la onda. Actualmente se está realizando conexión por aire en la escuela de Azucena.

"SAPERE AUDE " (Atrévete a pensar por ti mismo )

Taller Preolímpico de la Undécima Olimpíada Argentina de Filosofía.

En la mañana del viernes 10 de Agosto se llevó a cabo en la Sala de Proyecciones de la Escuela Normal Superior el Taller Preolímpico de la Undécima Olimpíada Argentina de Filosofía 2007, organizadas por la Asociación Olimpíada Argentina de Filosofía y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
La Olimpíada es una competencia filosófica entre alumnos que cursan 2ª o 3ª año del Polimodal, de escuelas tanto públicas como privadas.
La máxima de esta competencia es el dictum kantiano "sapere aude", que quiere decir atrévete a pensar por ti mismo; y el Eje temático del presente ciclo 2007 es: "Ideología, imaginario y comunidad: los límites de la representación".
Durante toda la jornada del viernes, alumnos de la Esc.Ed. Media Nro 3 y del Instituto Pedro Diaz Pumará de la vecina localidad de Benito Juarez y los nuestros del Colegio San José, Escuela de Comercio, Escuela Media Nro 4 (Alducin), Colegio Nacional Ernesto Sabato y la Escuela Normal Superior quienes junto a los profesores de filosofía y con la coordinación de la Licenciada Alicia Segal, docente de la Olimpíada Argentina de Filosofía trabajaron hasta las 17 hs los tres ejes ( ético-político, conocimiento y arte) que abarcará el certamen olímpico en el mes de septiembre en su instancia jurisdiccional o preolímpico.
Esta interesante experiencia pedagógica que éste año se llevará a cabo en su primera instancia preolímpica en nuestra ciudad, gracias al trabajo del Profesor Gilberto Morgavi y con el apoyo de la Dirección de la Escuela Normal Superior apunta en sus objetivos a que los alumnos desarrollen las destrezas cognitivas necesarias para realizar una correcta argumentación, que puedan articular el pensamiento lógico, reflexivo y crítico, que desarrollen su capacidad para plantear problemas filosóficos y para el respeto y tolerancia por argumentos alternativos, base de todo sistema democrático y por último, que desarrollen la investigación y reflexión sobre problemas éticos como horizonte de realización de lo humano.
Con la presencia de la Sra Directora Institucional de la Unidad Académica Profesora Susana Copponi quién dio la bienvenida a docentes y alumnos, la prestigiosa presencia de la Lic. Alica Segal y directivos de la nuestra escuela cumplimos la primera etapa preparatoria y de difusión del magno evento a realizarse con la primavera.

Desde la Sala de Proyecciones de la Escuela Normal escribe Mario Enrique Abait, Director del Nivel Polimodal

Lo que lograron los CIE

Durante la gestión de Adriana Puiggrós los Centros de Investigación Educativa fuimos consultados y escuchados sobre las cuestiones que atañen a nuestra función, como jamás antes. Y se generó la Resolución Nº 1716/07 (del 20 de junio) que sobre catorce reclamos de la docencia provincial concede sólo ocho:
1) Establecer la gratuidad de la oferta estatal de formación docente continua,
2) Declarar vencidas todas las habilitaciones
3) Reempadronamiento de las instituciones “oferentes” de cursos,
4) Ordenar el Sistema de Formación Docente Continua en la Provincia,
5) Determinar que las Instituciones de Gestión Privada deberán cumplir con la normativa vigente respecto de su inscripción en la DIPREGEP,
6) Profundizar los procedimientos indicados en el documento A-14 sobre acreditación inicial y periodicidad de la acreditación de Instituciones no universitarias de la RFFDC.
7) Encargar la tarea a la Dirección de Capacitación la Evaluación periódica de la calidad de las Instituciones Acreditadas con los procedimientos que se consideren necesarios, para dar cumplimiento del documento del C.F.E. A-14,
8) Informar a la Dirección de Rentas y a la AFIP de todas las Instituciones Privadas inscriptas a fin de que se inicie su debida inscripción y se determinen las debidas excensiones y obligaciones tributarias institucionales y del personal contratado o de planta de las mismas.
Si bien todas estas concesiones ayudan a acorralar a muchos comerciantes, el núcleo duro está intacto.
La Red Federal de Formación Docente Continua no se creó para otorgar puntaje a los docentes que no tienen trabajo o quieren concursar algún cargo jerárquico en el sistema educativo de Gestión Estatal.

En sus objetivos y en los documentos del Consejo Federal de Educación que la definen se explica que su función es capacitar docentes en servicio para mejorar la calidad de los que están en las aulas, frente a alumnos.

Esta semana seguiremos trabajando en defensa de la escuela pública que la nueva ley, y la derogada, llaman de "gestión estatal".

Raúl Guevara

Director CIE Tandil

Fue inaugurada oficialmente la Feria del Libro Tandil 2007

El Auditorio Alfa fue el escenario de la apertura oficial de una nueva edición de la Feria del Libro Tandil 2007, que se llevó a cabo este sábado 11 de agosto de 2007, en horas de la tarde.
Estuvieron presentes el intendente Municipal, Dr. Miguel Lunghi, el Secretario de Comunicación de la Unicén Juan Perone, el presidente de la Cámara Empresaria de Tandil Ingeniero Patricio Fernández y el presidente de la Asociación Ferias del Libro de Tandil Carlos Gastaldi.
Escasa concurrencia, en un acto protocolar que, en esta oportunidad no contó con una continuidad a nivel espectáculo, lo que restó la posibilidad que mayor cantidad de tandilenses concurrieran al CCU.
En cambio, a esa hora, el gimnasio, donde funciona la feria, estaba colmada de público, disfrutando de los stands, recorriendo la muestra de Quino y aguardando cada charla, como la de Sacheri que fue seguida por mucha gente que disfruta de sus cuentos sobre el fútbol.
El primer orador en la inauguración fue Carlos Gastaldi, quien dijo que “este año se produjo la muerte de tres escritores, Dipaola Levin, Fontanarrosa y Sheldon, cada uno con sus características, pero todos que pasaron por esta Feria”.
Por su parte, Patricio Fernández hizo referencia a que “en este tiempo, a política económica, social, sugiere ampliar la mirada”, y remarcó que existen lectores que mañana serán empresarios”.
También remarcó que el libro es un denominador común, porque el texto de lectura es la base del conocimiento”, y aseguró que “nuestra entidad dice presente en la feria, porque estamos al servicio de la comunidad”.
A su turno, Juan Perone induicó que “existe una preocupación en los últimos años porque los libros están perdiendo terreno con las nuevas tecnologías”, y si bien “durante muchos años en la historia de la humanidad el libro fue como una versión bastarda del conocimiento, hasta la fecha por su importancia, sigue teniendo vigencia a pesar de esas nuevas tecnologías”.
Finalizó diciendo que “en el mundo siempre hubo gente que peleó por la lectura”.
El último orador fue el intendente Miguel Lunghi quien “dejó inaugurada esta nueva edición de la Feria”, y destacó que “el libro permite marcar aspectos relacionados con el tiempo, la voluntad, la identidad y la pertenencia”.
Agradeció a todos los responsables de cada una de las entidades que trabajaron duro para poder llegar a tiempo con todo listo para esta nueva edición que “no solo tiene libros y escritores, sino también talleres, intercambio y conferencias, lo que le dan un marco de diversidad, donde está la sustancia”.

Sesquicentenario de la Escuela Primaria Nº 1

El 1 de agosto de 1857, se creó la Escuela Nº 1 "Manuel Belgrano" del distrito. Sin dudas una fecha histórica para la educación en Tandil, ya que fue la primera a iniciativa de Juan Fugl y con la intervención de Domingo Faustino Sarmiento, en ese entonces funcionario de la Provincia de Buenos Aires.

La Cominidad Educativa está organizada en distintas comisiones, preparando un sinnúmero de actividades que culminarán el 24 de noviembre con un gran acto en la calle.

Como es sabido en estos lares, los fríos intensos del invierno, este año especialmente crudo, imposibilitan todo el despliegue del que es merecedora la significativa fecha. Por eso se pensó postergarla para el final de la primavera.

La escuela hace un llamado a los ex alumnos y ex docentes que quieran acercarse a integrar las distintas comisiones.

Pero a pesar de ello, la gente de la escuela no quiso que esa fecha pasara desapercibida, y por eso en horas de la mañana del 1 de agosto y a pesar del receso escolar, se realizó un sencillo pero emotivo acto con la participacion de la Banda Municipal, y la Asociación Belgraniana, además de la comunidad educativa y las Inspectoras Sabina Sagrera y Claudia Romero y el Consejero Escolar Fabian Riva.

Intercambio entre docentes

El Dr. Abait, Director del Nivel Polimodal de la Escuela Normal, nos dice: "Estoy haciendo un curso on line del Ministerio y entre las participaciones en el Foro debiamos analizar un blog relacionado con lo educativo y se me ocurrió presentar el tuyo del dpto de prensa".

A partir de sus nuevas experiencias on line, el Dr. Mario Enrique Abait nos propone publicar todas las páginas web de los docentes que quieran realizar sus comentarios en esta página (Ver en comentario de la nota sobre la Feria de Ciencias de Estación Gardey).

Me parece muy interesante esta posibilidad de intercambio entre los docentes. Empiezo con el de Mario y el de la Escuela Granja que son los únicos que tengo. El intercambio de experiencias educativas es necesario ya que de esta manera no sólo es un ejercicio en esto de las nuevas tecnologías, sino que posibilita el mejoramiento pedagógico de nuestro distrito.Muchas gracias por enviar este blog al foro para ser expuesto. Los docentes no tenemos costumbre exponer nuestros trabajos para ser "criticados". Pero es una hermosísima forma de crecer.